...Тема закрыта

Котяня

Luchs

Про конспекты.
Человек 5-7 сидят к комнате общаги и под диктовку строчат чужой конспект по марксизьме-ленинизьме фиг знает где добытый. Без конспектов до зачёта не допускали. Хозяин конспекта был с Востока. Мальчик видно старательный, но русский плохо знал. Дописали до "цок-цок".Что это!? Долго думать времени не было. Возглас :" А ладно, это Карл Маркс поехал в другой город. Пишем дальше." А дома мама самостоятельно конспектирует кажется Гегеля. Она исписала уже большую часть тетради в 48 листов про "материю" и дошла до главы "Материя исчезла". У неё резонно возник вопрос, а что и зачем она так долго писала...... Только не спрашивай сколько мне лет :-)

А материалиста из меня не получилось :ne_vi_del:

.

DELETED10

Котяня
Про конспекты дааа))
Я ещё застала научный коммунизм.
Там по толщине тетрадки с конспектами при прочих равных зачеты ставили..
Помниццца после первого курса приехала домой к маме (ну и наверное с лекций сачканула) - Бабушка издалека приехала в гости, ну и попросила чей то конспект переписать -я сама свой почерк уже не разбирала..
Бабушка переписывала.. работу Ленина
Империализм и эмпириокритицизм.
Сначала пробовала вникать что там за слова))
Потом просто «на глаз» закорючки писала ;;-)))

А там в работе ж черт ногу сломит от философских терминов. Со словарем читать надо ;;-)))

В концов задача была поставлена «исписать тетрадку» но чтоб хотя б названия были читабельны)) :-)

—-
Я переписывала другие конспекты)) по специальности- там бабуля б не справилась))
—-
А к четвёртому курсу началась «пЭрестройка и глАсность» и научный коммунизм все равно отменили))
Будете смеяться чем заменили))) Опиумом для народа..

Историей религии :-)

Ну сам предмет читался нормально)) даже интересно- но сам факт))

Котяня

Я лично научный атеизм изучала и зачёт сдавала. Не привился, слава Богу.

Добавлено спустя 6 минут 8 секунд:

Luchs писал(а):

Сначала пробовала вникать что там за слова

Ага.... У Фридриха Энгельса работа "Происхождение государства, семьи и частной собственности". Там тааакое про семью написано :smu:sche_nie:

. Тогда такое по телеку не показывали :-)

.

DELETED10

Решила таки посмотреть что там бабушка писала))
:du_ma_et:

Во что они имели ввиду :-)

Что за Импотенты (имманентны) Фидеисты, идеалисты.. критицизмы))
И там много такого))

Цитата:

Это опять-таки, как увидим ниже, совершенно справедливое мнение, выраженное толь- ко у Вундта с ненужным балластом профессорской учености, с ненужными тонкостями и оговорочками, объясняемыми тем, что Вундт сам идеалист и фидеист. Он упрекает имманентов не за тò, что они идеалисты и сторонники фидеизма, а за то, что они непра- вильно, по его мнению, выводят сии великие принципы. Далее, вторую и третью часть статьи Вундт посвящает эмпириокритицизму. При этом он вполне определенно указы- вает, что весьма важные теоретические положения эмпириокритицизма (понимание «опыта» и «принципиальная координация», о которой мы будем говорить ниже) тож- дественны у него с имманентами

И как дети в 18 лет должны эту чушь были понимать??
Работа то страниц на 200 -целый том.. непонятных слов))
Только со стакангкнсом разобрать))
Параллельно изучая физику и матанализ этим заморачиваться И вникать Не было никакого желания))

Котяня

эмпириокритицизм.... :-)

На заре туманной юности у меня дома сорвалось с языка "анахренизм" "Чтоооо!!!?" - сказала мама. А это говорю греческое слово и обозначает напрасный труд. Прошло полдня и мама спохватилась :"Греческое слово говоришь?" :-)

.

DELETED10

Надо взять на заметку ;;-)))

Анахренизм ;;-)))

Котяня

Правда не слышала? Одичала ты там совсем, скоро только на языке Шиллера выражаться будешь . :-)

Cattleya labiata

Luchs писал(а):

И как дети в 18 лет должны эту чушь были понимать??

Вообще в 18 -25 мозги как раз уже хорошо работают и загружать их нужно по максимуму. А для философов, думаю, это цитата достаточно легко читаема :-):

Luchs писал(а):

Параллельно изучая физику и матанализ этим заморачиваться И вникать Не было никакого желания))

Математикам и занимающимся естественными науками, конечно, научный коммунизм ни к чему был :a_g_a:

Сейчас вместо него историю и социологию изучают, наверное это лучше. :-):

DELETED10

Cattleya labiataЕсли знать зачем, и интересно то нагружать надо))
И не только в 18..
И в 50 тоже.. иначе начинают разрушаться серые клеточки))
Котяня
Неее)) не на языке Шиллера, а на чиновничьем)) а это две большие разницы..
Иногда простые немцы не понимают что там в формулярах написано))
—-
Кстати после учебы тут я наконец то поняла что ж писалось в книгах по научному коммунизЬму))
Таки они ж ту все учились и Марксы и Энгельсы и даже Ленины))
И философию таки надо людям за... хотя б 30 учить, с жизненным опытом. И своей позицией..
Иначе Кант не зайдёт..
Но мне честно признаюсь он и так то не зашёл..
Я на первом курсе честно его попыталась в оригинале прочитать)) Ниосилила больше половины книги.. не мое)))
—
И даже Гёте.. красиво читать.. но приходилось совсем со словарем..
Он ж как Пушкин - красиво звучит, но старые слова - которые уже давно не употребляются.. надо искать в словарях значение.. убивает все волшебство.
В переводе то легче- адаптировано..
А в оригинале сложновато мне было..
—
Ну типа такого
Детям читана и каждое второе слово объясняла))
«На крыльце стоит его старуха
В дорогой собольей душегрейке,
Парчовая на маковке кичка»
Жемчуги огрузили шею,
На руках золотые перстни,
На ногах красные сапожки.
Перед нею усердные слуги;
Она бьет их, за чупрун таскает.
Говорит старик своей старухе:
«Здравствуй, барыня сударыня дворянка!
Чай, теперь твоя душенька довольна»

Котяня

Luchs писал(а):

но старые слова - которые уже давно не употребляются.. надо искать в словарях значение.. убивает все волшебство

Проблема, Оль, совсем не в этом. Просто приходит время и начинаешь понимать, что Катерина не луч света в тёмном царстве, а Дубровский не благородный разбойник и другими глазами смотришь на Троекурова.
Ну а Пушкин в переводе это как Шекспир в переводе Маршака. Красиво , но по духу не то.

...Тема закрыта

Кто сейчас на конференции