Доброе утро!
Юля, ты очень образно написала о том, как тебе удалось "вынырнуть". Само по себе это говорит о силе твоего характера. На что я обратила внимание - как близка тебе стихия Воды. Она не только приходит к тебе в образах, помогая справиться с трудностями. Сам твой ник - Волна говорит об этом, и, помнится, ты писала, что раньше занималась плаванием. Я рада, что ты преодолела свою депрессию, и надеюсь, что тебе не придется снова погрузиться в ее пучины. Понимаю, что это лишь образ, замена слов. Мне лишь хотелось бы, чтобы ты не воспринимала "поток воды" враждебно. По сути, представление о давящей на тебя толще воды (обстоятельствах, вызывающих стресс) помогло тебе: ты вызвала движение воды (в виде потока, выносящего тебя на поверхность) и тем самым помогла себе. Пользуйся этим знанием, обращай в свою пользу движение воды в сложных жизненных ситуациях.

P.S. Прости за сеанс психоанализа - это мое прежнее увлечение фэншуй сказывается

Юльчик, приветик
вот и хорошо, что ты преодолела депрессию))
пусть все будет хорошо

Приветик Юлечка!!!

Классно как!!! Сладкая девочка!!! Пора прикупить ей красивые дневнички для девочек, пускай пишет.



Да уж, не слабо так для 1 класса, а это с учетом продленки, или именно уроки так долго?
С шоколадной фабрикой заинтриговала прям, расскажи пожалуйста потом поподробнее о поездке!!!

Доброго всем утра и бодрого начала трудовой недели!
Для начала отчитаюсь:
СКН: 1865
НИВ: -3.2кг - это уходило свеженажранное, но еще не все ушло.

Да Танюша - есть такое! Вода - это жизнь.
Все что ты написала верно. Только вот водой, как и любой стихией, если разбушуется, сложно управлять!
Я и сейчас бы, кстати от бассейна не отказалась
При первой возможности пойду хоть бы на 1-2 раза в неделю.
А еще в этом году осознала, как необходимо мне раз в году на море бывать - просто жизнео необходимо. Хоть прям на 3 денечка....покунаться Морская вода на меня прямо-таки целебное действие оказывает.
В этом году не была, в следующем хоть пешком, но поползу!

Юля, доброе утро!

Надюшкин тут
Доча - это отдельная беседа!
только вот есть у нас помимо графомании еще одна слабость - измльчать бумагу, ткань и все что под руку попадется! Процесс этот не бесцельный. Мы творим! Что то вечно придумываем и мастерим - одежку для кукол, предметы мебили и интерьера для кукол, опять таки какие то открыточки, конвертики и пр и пр! Весь стол и пол заполнен обрезками и обрывками этого творчества, если не контролировать это. Под горячуюю руку (ножницы )попадает все что не приколочено. Поэтому с покупкой бумажной канцелярии подожду.
Есть у нас еще одна слабость - пластелин....Он везде...всегда...
Воспринимаю все это позитивно. Выгребаю регулярно
Дочка бесконечный источник радости и положительных эмоций.
Вчера вот приходит ко мне и говорит "Мама давай стих про лукоморье учить?"
Увидела где то на своих каналах в интернете, как кто то рассказывал и тоже захотела.
Мне нравиться, что дочка зачастую в интернете находит вдохновение и использует его для получения знаний и умений. Смотрит детские мастер-классы и ваяет что то. Фигня там всякая вроди бы, но мне нравиться, что часто интернет используется именно так, а не просто тупо какую-нибудь лажу смотреть. Хотя и не без этого, конечно!
Ну и про Лукоморье конечно учили - выучили пока до того места, где колдун несет богатыря! сегодня продолжим.
Лукоморье, конечно с ней в детстве читали, но видимо - рано. Тогда ее кроме кота на картинке ничего не зацепило!
А тут сама захотела. Для меня прямо шок - дитя просит с ней стих выучить....
Такая вот

Добавлено спустя 1 минуту 13 секунд:
knatka Доброе Наталь!

Ну и о организации обучения в нашей школе.
У нас самая обычная общеобразовательная. Просто есть особенности в связи с тем, что сельская.
Дети в школу собираются из всех окрестных деревень ( в т ч и на школьном автобусе).
У перваков их законные 4 урока. Далее у них перерыв и в 14.00 начинается обязательная для всех школьников внеурочная деятельность (всякие там развивашки - шахматы, психология, занимательная геометрия, подвижные игры и пр) В некоторых школах в городе, я знаю, к этому более формально относятся и внеурочку можно не посещать или посещать выборочно.
В перерыве между уроками и внеурочкой некоторые родители, в основном из тех, что живут непосредственно в том поселке где школа, забирают детей домой и потом приводят на внеурочку. Но большинство детей из других деревеньи местностей - им либо нет смысла, либо возможности попасть домой в это время. Поэтому школа организует в это время для младших школьников 1 час прогулки (если погода совсем дрянь - рисуют или чем то еще их занимают). Еще в то время у них обед и релакс - в классах, кстати, есть типо фитнес-ковриков полипеноуретановых и можно в прямом смысле релаксироваться!
Ну и потом с 14.00 до 16.00 у них 2 внеурочных занятия.
Таким образом дети находятся в школе с 8.30 до 16.00.
Младшая школа вся так организована, просто у 2-4 классов перерыв между уроками и внеурочкой - поменьше, за счет того, что основных уроков не 3-4 как у нас, а побольше.
Для тех кому это нужно есть еще группа проленного дня с 16.00 до 18.00

Юльчик, приветик
как же здорово, что дочка стремится учиться

Привет Зоюшка!

сама в приятном шоке! Я в ее возрасте такой не была!
И сын у меня такой не был!
Откуда что берется?!!

у деток наших , все от нас , только мы это не проявили, может от недостатка внимания или интересы были другие))
я себя помню , со мной ни кто не занимался, родители постоянно на работе, а мне того и надо, чтоб нифига не делать,
только на улице гоняться