Ага, детей не обманешь.)
А можно вопрос, так сказать, на профессиональную тему? Есть смысл в том, что английский ввели со второго класса? В школе, в которую сын пойдет в следующем году, по-крайней мере со второго. Так вот мне кажется, что в головах у детей каша получается. Русского-то по сути еще не знают, а уже надо английский учить. Мне интересно твое мнение, лучше, как раньше, с 5-го или есть смысл со 2-го?

привет,Светочка.Действительно осьминожки.Маленькие еще...Конечно,надо построже,а то на голову сядут.Они сразу чувствуют учителей.У нас в свое время была учительница украинского,добрая предобрая,мы взрослые оболтусы в десятом классе на уроках занимались своими делами а она нам что то у доски с увлечением рассказывала.Стыдно сейчас.А малышей же проще приручить.Это неразбериха маленькая первых дней...

Внучка все боялась,что не поймет куда идти вначале,а потом ей объяснили,что учительница заберет.Но вот учительница слишком молодая красивая и у меня к ней немножко недоверие,ей бы в баре где нибудь сидеть , а не возиться с малявками.Раньше была миссис Макентайм,в возрасте уже.Даже с моря Алисе прислала летом открыточку,как она с семьей отдыхает,Алиса так радовалась

Anilag1985

У меня малой учит английский с четырех лет. Сейчас 15 уже просто в разговорные занятия посещает просто набивает практику. Язык зашел ему очень естественно и легко. Чем раньше тем лучше.

Светочка, привет.
С началом учебного года..
Я тут выпала немного с интернета.. и фотку пропустила ( а с телефона не открывалось.. )

---
Девочки, не страшно учить язык с детства, зависит только от ребенка- нужен - не нужен, и чем раньше начинают учить, тем легче будет даваться.

у меня дети начали учить англ. со второго, татарский с первого, русский-родной.
потом переехали в Германию, детям в 3-4м классе добавился немецкий - основной, руссский дома, английский тут учат более интенсивно чем в России.
с шестого класса добавился еще один язык - у дочери французский, у сына латинский. в десятом классе сын латынь сменил на итальянский..
итого у дочери русккий и немецкий как родной, английский на высоком уровне - плюс французкий на уровне С1- может если захочет без экзамена по языку учиться во Франции в вузе.
При этом не считаю ни себя ни детей полиглотами))

Спасибо. Я просто переживаю, что он в итоге не будет успевать нигде.

Всем приветики!

Осьминожки? Мне они маленькие молекулы напоминаюь. У меня на этаже три первых класса учатся. На перемене пройти по коридору сложно. Боюсь столкнуться с десятками маленьких летающих молекул.
Сегодня у нас была тренировочная эвакуация. Я выводила второй класс - это уже "знающие товарищи". Все сами делают и мне подсказывают. Но все же уморительно было смотреть, как они выстроились в коридоре в длинную цепочку друг за другом, положив руки на плечи впереди стоящему, ожидая моей команды идти. А потом так и пошли гусеничкой по лесенкам вниз. Малыши все такие милые!

Есть такие. Вот только родители туда редко заходят - у кого-то нет интернета, кому-то времени не хватает, другим не охота.... Надо время, чтоб прижилась эта система.

Мы же не зубрим английский все 45 минут. Учимся играя, интересно. Я малышам и сказку про Вини-Пуха рассказываю, вплетая в нее английские слова и выражения, и играем - например в "роботов" (я команды роботам даю на английском языке, а они должны их выполнять, только если вежливо, со словом "пожалуйста" скажу - тут и на внимание и с движениями и слова запоминаются, я же сама показываю движения, чтоб и узнали и запомнили. Малыши обожают играть), и соревнования проводим - какая команда правильно и быстро задание сделает, и рисуем, и много еще всяких приемчиков, все, чтоб и кругозор развивать и речевые навыки и моторику. Урок заканчивается быстро для них - им бы еще хотелось. Да и память развивают, все только в помощь для других уроков.

Добавлено спустя 3 минуты 51 секунду:
Re: svet.light "Плюс" на "минус" равняется "минус" или "плюс" ?


Temma
Luchs
Марыся.

привет.Светочка.Удачного дня .пятница,урра!

Ну, в принципе, да, все верно. А то я себе уже нарисовала страшные картины
Хороших выходных!