tania73: по просьбам трудящихся, шо бы было где поржать

Olga-Volga

tiagnitania73 писал(а):

Olga-Volga писал(а):

это ж прогрессище

Главное занять место вовремя :-)

тинэйджеры не предсказуемы, что займет место в их голове? :nez-nayu:

tiagnitania73

Olga-Volga писал(а):

тинэйджеры не предсказуемы, что займет место в их голове?

Это да, поэтому и надо подталкивать их

@Ириша@ · **С 18.07.2022года:**

tiagnitania73 писал(а):

Это да, поэтому и надо подталкивать их

100%

KRCCB

tiagnitania73 писал(а):

Olga-Volga писал(а):

тинэйджеры не предсказуемы, что займет место в их голове?

Это да, поэтому и надо подталкивать их

Подталкивать получается только в общем, а если к тебе лезут с вопросами "вот зачем мне математика если я хочу быть переводчиком" или "зачем мне география если я хочу учить химию"... Но это спасибо если они хоть что-то учить хотят. Когда я сама была подростком, вокруг меня все в основном футболистами и музыкантами хотели быть. Вот их родители вешались наверно!..

@Ириша@ · **С 18.07.2022года:**

KRCCB писал(а):

"вот зачем мне математика если я хочу быть переводчиком"

Ой,прям цитировала моего малого,только предметы местами поменять нужно,как то пригласили девочку с ним английским позаниматься,думаю если ему зайдет-найму ее репетитором.Она ему и так и сяк,и уже мульки начала показывать,а малой ей говорит:"Давайте я вам любой пример по математике решу,только не английский,он мне не нужен!" :sh_ok:

tiagnitania73

KRCCB писал(а):

если к тебе лезут с вопросами "вот зачем мне математика если я хочу быть переводчиком" или "зачем мне география если я хочу учить химию"...

Для аттестата, без которого ни куда не возьмут

@Ириша@ писал(а):

малой ей говорит:"Давайте я вам любой пример по математике решу,только не английский,он мне не нужен!"

А ты объясни важность языка

Юлия Пик

@Ириша@ писал(а):

Она ему и так и сяк,и уже мульки начала показывать,а малой ей говорит:"Давайте я вам любой пример по математике решу,только не английский,он мне не нужен!"

По моему опыту лучше заниматься в небольшой группе.
Мои оба не хотели заниматься английским, при этом у старшего реально нет способностей к языкам, не гуманитарий он. Но после начала занятий с хорошей учительницей и в заинтересованной группе за уши стало не оттянешь. Всё-таки язык - это еще и про диалог, не только про грамматику и набор слов. А для этого именно группа и нужна. Они там просто болтали и том о сём и это оказалось интересно. Под руководством учительницы само собой. И с изучением грамматики.