Мой сын - ни разу не англичанин от природы, тяги к языкам не имеет, полиглотских способностей тоже. Когда на уроке объясняют тему новую, понимает через раз. Но умеет пахать, как лошадь. Поначалу к учительнице ходил за разъяснением непонятного, потом перестал, потому как у англичанки один ответ: "Надо было на уроке слушать". Стал ходить ко мне, хоть я ни одного языка, кроме русского да белорусского не знаю, но читать и пользоваться яндекс-переводчиком могу. Ну и потом начинается усердная работа: я объясняю, он на час третий понимает А как поймет - постоянно тянет руку на уроках, отвечает, вроде как на английском, отвечает правильно, за что и получает девятки. Тесты пишет не выше, чем на 3-5-7, выезжает чисто на активности на уроке и слуховых тестах, т.к. каким-то чудом умеет правильно додумывать смысл текста и красиво переводить. Короче, учительница его в 6 классе хаяла, а в 7 нежданно полюбила, ставит его в пример, часто спрашивает.

Так вот про мам. Две наехавших на меня мамы - мамы двух скромных девочек, подружек. Одна из них ходит на английский к репетитору с этого года, благодаря чему, по словам мамы, вдруг стала прирожденной англичанкой. Мама этой девочки, на минуточку, переводчик. Девочки неглупые, но на уроках молчат, руку не тянут, но если спросят их - ответят, иногда даже правильно. Короче, неактивные и любят пошушукаться. Суть претензий ко мне: как я посмела объяснять темы сыну, он в 7 классе должен все сам учить и понимать, и это работа учителя. А раз я посмела своему сыну внимание уделять, объясняя ему то, что могу объяснить так, чтоб он понял - то это напрочь лишает учителя английского желания объяснять темы другим детям, раз мамы объясняют! Претензии к моему сыну - он выскочка, слишком активный на уроках, и потому получает 9, тогда как девочки-подружки более 8 не имеют.

Спрашиваю у сына. Даник, как так, наезжают на нас. А он мне в ответ, я сижу на последней парте, эти две девочки - перед столом учителя. Они никогда не отвечают, а я всегда тяну руку, даже если не знаю. Если вызывают, а я не знаю наверняка и ошибаюсь, я говорю: Sorry, I don't understand this rule, и тогда спрашивают другого человека, а мне оценку не снижают, потому что я пытался, но не вышло, а другие и не пытаются, сидят как мыши.

Я что, плохая мать какая-то? Я должна забить на ребенка и дать ему не понимать дальше??? Почему преступлением в глазах других родителей является тот факт, что раз я могу помочь ребенку, чтоб он действительно понял, и помогаю с объяснениями, то это прям что-то из рук вон плохое только потому, что ему уже 12 лет и он в 7 классе? Да елки-палки, оторви ты свой зад от дивана, да объясни ты дочке 1 раз, ну потрать ты пусть 2 часа, пусть 3, но объясни, тем более если твоя трудовая деятельность связана с этим несчастным английским.

Я считаю своим большим достижением, что я научила сына не бояться совершать ошибки даже перед учителем. Это гораздо лучше, чем быть такой вот идеальной девочкой-отличницей, которая боится рот открыть только чтоб не ляпнуть глупость. Но ведь глупости все говорят порой, это не преступление чего-то не знать

Фуф, выговорилась, аж полегчало