А у меня когда совсем завал - само поется "И бестрашно отряд поскакал на врага. В небе ясном заря разгоралась. Сотня юных бойцов из Буденовских войск...... и т.д.". Почище реклам - советское детство.


Не, на современных детей это вряд ли подействует. Только если общий семейный настрой такой - директивно соревновательный.
У Тани, насколько я поняла (ну не вживую же видимся) ребенок ест чипсы чтобы быть как все остальные дети - комфортно ему так (друзья наугощают, а потом не накормишь -сытый уже). Я хотела написать, что кружки, секции, расширение контактов нужно бы. Но не стала, т.к. личный пример мощнее, особенно если папа проявляет интерес к правильной еде. А то получается мама рекомендует, а папа отменяет личным же примером. Дело в том, что мама может тысячу раз сказать - сын не услышит, а папа один раз сказал - все всё поняли. Мальчиший ум так работает
Я осенью лозунг нашла прикольный - кашу иногда под этот припев и едим. Товарищь, не будь дрыщём - расправь могучие плечи. Ложишься спать -закуси творожком, проснулся - влупи гречи))))
Можно и прибаутками такими убеждать - миллион возможностей, главное - верить, что всё наладится. Вообще с детьми не надо ждать молниеносных изменений, воспитание - это дооолгий процесс - творческий и импровизационный по большей части.

Добавлено спустя 6 минут 54 секунды:
Я про что хотела сказать то? Что всё будет пучком
С мёдом я поступила так - сегодня переела его до состояния огокакневкусноичегойтояотнеготактащилась До невкусного привкуса в общем.

Сначала съедаю, а потом записываю, а к вечеру, когда вижу, что чего-то не хватает, а чего-то мало осталось, корректирую оставшейся едой. Как-то так. Белки не переесть сложно, всегда их переедаю. Тут ничего не поделаешь.[/quote]

всё как у меня..

Это действует на подсознание, внедрение программы в бессознательное (элемент НЛП). Не совсем педагогически, но при постоянном, регулярном использовании приносит плоды и не приносит вреда, если делать правильно, т.е. не внедрять лишнего, не нужного.
Да, про папу согласна, родители должны быть заодно и слова отца могут быть более значимы.Надя, спасибо, что речку вспомнила У нас дома все всегда рукоделием занимались, поэтому родители не считали меня творческим человеком, обычная такая девочка, только вредная.

Представляешь, а сейчас люди так прутся от своего творчества что книги выпускают из серии "мастеркласс". Иду я такая после Гусиного клюва (Лёля - я на той неделе пойду индекс моей почты узнавать ) книги соответствующие смотреть - а там
Я сыну "выставки" домашние делала. Вот как с года взял карандаш в руку. И сейчас сделаю домашнюю экспозицию. Ценить надо творчество.
Хотя и сама хороша - выпускную работу его вывешали в "Доме художника", а я думала, что туда все выпускные картины отправляют , когда пошла сама на выставку - поняла что заблуждалась.

Привет Девочки мои
Я все выходные произучала вязальческую литературу. Всякую Глаза закрываю - сразу вижу чего нибудь эдакое цветное.
Имею книгу по лоскутному шитью - кому бы отдать
Авторские куклы Войнатовской - тоже отдам.
Вышивание пока забрал сын Но я решила купить лобзик и пусть мне сделает чего нибудь - хочу эксклюзива. Хотя есть выжигатель и токарный станок

Надин, привет
Какие творческоэксклюзивные получились у тебя выходные
Что-нибудь связать надумала?

Про связать не знаю , но книги уже наизусть помню - автор, издательство, редактор
Крючок вообще здорово завлекает.

Ну, че, Владимировна? готовы сегодня результаты смотреть по первым экзаменам?

"Результаты участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА), утвержденные государственной экзаменационной комиссией (далее – ГЭК), передаются в виде протоколов с результатами в муниципальные органы управления образованием ***** области и организации, осуществляющие образовательную деятельность, где сообщаются участнику ГИА"
А что - сегодня?????
Я вообще жду, когда СЕ наша позвонит - ей самой звонить вроде бы рано

ваще-то по плану да. а там кто знает
http://rcoi.mcko.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=96&Itemid=138