Потому что человека, от животных, отличает именно то, что человек является творцом. А творчество, это не только способность рисовать картины и писать стихи, но и куда больше, это способность и умение по новому взглянуть на ситуацию. Увидеть новый путь и новую возможность.

Про то, что не всем дано быть творцами, нам начинают говорить ещё в школе. Если до этого, в дошкольном возрасте, проявления творчества – поощряются, то в школьные годы, становится важным не выделяться и быть «как все». Важным становится не нахождение чего-то нового, а следование правилам.

Подогревает нашу нерешительность и, всем свойственная, боязнь ошибиться. Вытекает она из того же «быть как все» и не выделяться. Потому что за действием может последовать как успех, так и не удача. А никому не хочется ни выглядеть клоуном, ни становиться «поучительным примером» (в редкой семье нет родственника, на которого «не стоит быть похожим»). Ну а, как все мы знаем, не ошибается тот, кто ничего не делает. И если в повседневной жизни мы можем выработать шаблон, по которому будем действовать, чтоб в глазах окружающих не выделяться, то в процессе творчества, все менее предсказуемо.

Так же, для того чобы внести творчество в свою повседневность, необходимо много трудиться. А значит придется бороться с ленью. Хотя, это только кажущаяся проблема. Потому что если вам действительно нарвится работать, трудиться и привносить что-то новое в свою жизнь, то это происходит не через силу. Даже если вы не пробовали, но решили, что-то поменять, «заставлять» себя придется всего несколько раз, а затем творчество перестанет быть усилием.

И так, для того чтобы стать более творческим человеком, вам необходимо проанализировать, на каком этапе ваше творчество остановилось. В детстве все мы увлеченно рисуем в альбомах, и не только, строим дома из стульев и занимаемся многими очень творческими вещами. Затем наступает момент, когда творчество ограничивается. Может быть, вы перестали позволять себе творить, потому что в школе плохо отозвались о ваших способностях? Или, может быть, родители выбрали не самый лучший метод критики? Проанализируйте свою жизнь, в какой момент и из-за чего вы остановились. Потому что, вероятнее всего, вы до сих пор ориентируетесь на ту установку. Например, человек может мечтать рисовать (хотя бы лично для себя и никому не показывая), но даже на то чтобы просто взять в руки альбом и карандаш – у него нет сил и желания. Потому что когда-то в детстве, его рисунок грубо исправили и сказали, что он рисует неправильно. И из-за такой мелочи он оставляет собственные желания неудовлетворенными. Хотя давно вырос, и сам принимает решения чем ему заниматься и кому показывать или не показывать свои творения.

Пробуйте. Попытайтесь игнорировать все, что вы считали «неправильным». И даже больше, если у вас в голове зудит «так делать нельзя», попробуйте сделать наоборот. Нарисуйте букет незабудок, пальцами, на стене. Проведите химические опыты, чтоб увидеть реакцию, а не только просчитать её. Не бойтесь эксперементировать. И главное, проверяйте, что из авших убеждений действительно ваши мысли (когда вы идете им наперекор – испытываете дискомфорт), а что привнесено извне – при противоречии таким установкам, вы будете скорее бояться, что вас сейчас «застукают» и наругают, но внутри будете испытывать удовлетворение.

Творчество рождается в экспериментах. Пробуйте. Не пытайтесь мысленно просчитать результат эксперимента. Чаще всего мы это делаем, чтобы, убедившись, что все слишком сложно, вообще ничего не начинать делать. Если вам пришла какая-то идея, попытайтесь её воплотить. И не бойтесь, что с первого раза не получится. Форд не за неделю разработал двигатель, да и у Эдисона не каждое изобретение получалось удачным и признавалось обществом.

Так что помните – бояться, не стыдно. Все мы чего-то боимся. Но это совсем не значит, что нужно замирать от страха и не делать ничего, лишь бы не ошибиться. Пусть творчество наполняет вашу жизнь.