*М@шуля*: Начинаю стройнеть!

Багира_1

*М@шуля*
Скоро увидишь свою заветную троечку на весах.

*М@шуля*

Всем доброе утро!!! :son-ce:

Вес 104.2 (-100гр)...мда :-(

Калории считаю, воду пью, после 6 не ем...по челленджу пока соблюдаю все, но проклятые КД не дают мне взять себя в руки :kli_ny:

Дома и на работе тоже не все гладко... :kli_ny:

У мужа в ближайшие 2 недели на работе заказов нет, отправляют в принудительный отпуск, а нам этот отпуск никуда, простите, не упирается. Надо искать подработку, потому что за нас наши финансовые вопросы никто решать не будет...

У меня на работе решается вопрос о переводе одного мальчика из 3 класса во второй, либо ко мне, либо к другой учительнице. В мой класс этого ребенка садить просто опасно, потому что мои парни очень взрослые для своего возраста, как я все время говорю "растет крепкая, дружная банда". Но, если я еще как-то стараюсь их деловую хватку и борзый характер направить в нужное русло, то ЭТОТ ребенок просто выбьет из колеи всю систему, которую я построила с ребятами. Плюс, у меня есть ребенок, про которого я уже писала, очень сложный. Я сразу сказала, что класс просто пойдет по наклонной и удержать его мы не сможем.

У другой учительницы дети "отборные". Почему так? Потому что она будущих первоклассников, которые в прошлом году пришли к ней в класс, брала на подготовку детей к школе и всех, кто ей "понравился" она взяла себе, это даже завуч одобрила. А я взяла всех остальных, потому что только пришла на работу и сразу сказала, что мало того, что детей не знаю, так еще и отбором никаким заниматься не буду. Это дети, а не товар на рынке, кто понравился, того и возьму. Мы обязаны учить всех. И сейчас я уже проучила их год, я поставила их в систему. Наши отношения с ними строятся на доверии, честности и понимании. А тот ребенок, которого хотят ко мне в класс посадить не даст, во-первых, учиться остальным, а во-вторых, повторюсь, так разнесет все то что я по крупицам собирала в том году, что ни я, ни дети не будут получать удовольствие от работы и учебы.

У меня таких детей, сложных как он, полкласса, но я очень много сил потратила на то, чтобы они были хорошими детьми. Если сейчас я займусь только ТЕМ ребенком, на моих учеников меня просто не хватит.
А та учительница может спокойно уделить время сложному ребенку и у нее еще останутся силы на "идеальных".
Я столько слушала, как в прошлом году ей пели дифирамбы какая она молодец, какие у нее хорошие детки. Вот пускай она отрабатывает свой статус идеального педагога.

Я не идеал! :nez-nayu:

Я обычный учитель с обычными, простыми детьми и мы будем учиться так, как учимся...
А родители, когда приходят на собрание не устают говорить, что они так переживали, когда их та учительница тоже готовила к школе, а потом просто не взяла к себе, и как они счастливы, что потом попали ко мне. Одна бабушка в прошлом году со слезами на глазах приходила и говорила "Спасибо, что вы у нас есть" :cry_ing:

Вот пишу и у меня прямо сердце сжимается :cry_ing:

Я все равно отстою свой класс, чего бы мне это не стоило!

soneika

*М@шуля* писал(а):

Вот пишу и у меня прямо сердце сжимается

Привет. А ты вот эти свои доводы, которые нам написала, доведи до сведения директора. Может она и поймёт тебя.

Багира_1

*М@шуля* писал(а):

Всем доброе утро!!! :son-ce:

Я все равно отстою свой класс, чего бы мне это не стоило!

Доброе утро,Машенька. Все у тебя получится. У сына был сложный класс,знаю сколько сил потратила учительница чтоб сделать из них "крепкую,дружную банду" .