У нас была точно такая же ситуация.английским год позанимались-больше не стали.и ребёнку не понравилось,и я не увидела,что занятия приносят пользу.а вот с логопедом занимаемся

Сходите и послушайте еще другого логопеда!!!Моему сыну 5 лет тоже и мы вообще ходим не в русский садик! и ребенок тоже Шипящие не происхосит нормально и Л и тд, ну вообщем есть над чем работать!! пошла к разным логопедам, и начала слушать! одна сказала, что все..... ребенок не будет знать русского языка, вторая сказала ничего страшного, он владеет двумя языками уже сейчас и родная речь у него все равно будет хорошая, а третья сказала и правильно сделали и если надо он и третий язык выучит сейчас, только надо поставить все звуки правильно! за 1 занятия поставила звук С, за второе звук З! не логопед а ЗОЛОТЦЕ!)))
а по теме, я бы отдала на английский , и считаю что ребенок должен ходить на занятия со всеми детками!!!!

Водить обязательно! Дети гораздо быстрее запоминают, а про произношение - как раз в этом возрасте они способны повторять слова в той же тональности и интонации, которой их учат. Сейчас английский ( который соединен с жестами) детки начинают учить с 6 месяцев, когда еще совсем не говорят!

Адекватная мамочка, уважаю таких. Некоторые гонятся за престижем и "НАДО", даже если это идет далеко не на пользу ребенку

Водите конечно!